Resultater
Artikler
Artikkel 1: TERMINOLOGI FOR VANSKER MED SPRÅK HOS BARN OG UNGE – EN KONSENSUSSTUDIE
Logopedi_3-21_Terminologi for vansker med språk hos barn og unge – en konsensusstudie.pdfFigurer
Figur 1: Flytdiagram over rekruttering og datainnsamling. Av de 40 påstandene som inngikk i hele det norske spørreskjemaet inkluderes kun de 13 påstandene som omhandler terminologi i denne oversikten.
Note. Den vertikale streken ved 80% indikerer laveste grense for konsensus.
Figur 2: Graden av enighet i runde 1 og runde 2.
Figur 3: Forholdet mellom ulike kategorier av språkforstyrrelser (etter Bishop et al., 2017, s.1075)
Figur 4: Figur 4: Avgrensing av språkforstyrrelser mot andre aspekter knyttet til vansker med språk, tale og kommunikasjon (etter Bishop et al., 2017, s.1076).
Bakgrunnsinformasjon
Dette er redigerte og forkortede versjoner av datagrunnlaget til artikkelen om terminologi. Disse dokumentene presenterer rådata fra de 13 påstandene som omhandler terminologi som inngikk i den norske Catalisestudien. Dataene danner grunnlaget for resultatene som presenteres i Kristoffersen et al. (2021). Rådata fra de resterende 27 påstandene som inngikk i studien tilgjengeliggjortes på et senere tidspunkt når dataene er ferdig bearbeidet og publisert.
Rapport: Individuell rapport som ble sendt til deltakerne i fagpanelet. Ble sendt mellom runde en og runde to (inkluderer oppsummering av intervjuene med ressursgruppa).
Oppsummering etter runde 1_sendt til deltaker_Skjult innhold.pdfRådata fra runde en og runde to
Resultater fra Runde 1_skjult innhold (1).pdfResultater fra Runde 2_Skjult innhold (1).pdfSpørreskjema fra runde en og to
Spørreskjema fra Runde 1_Skjult innhold (1).pdfSpørreskjema fra Runde 2_Skjult innhold (1).pdf